李響李諾是現代言情《實習生的反擊》中涉及到的靈魂人物，二人之間的情感糾葛看點十足，作者“李響”正在潛心更新后續情節中，梗概：走進老師辦公室以后，老師還特意跟我說：“李諾，你們家的家庭條件，我們也稍微了解了一點?！薄袄蠋熯@邊呢，幫你爭取了一下，城里有個做生意的想資助你，估計最近這幾天就要去你們村實地考察情況了?！蔽衣犃?，覺得感動極了，連忙說：“謝謝老師！我一定不會辜負你的幫助和期望的?！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f：“你是個好苗子...
精彩章節試讀
因為物理競賽，我拿到了全省第一。
學校獎勵了我一臺電腦，老師通知我去學校拿。
走進老師辦公室以后，老師還特意跟我說：“李諾，你們家的家庭條件，我們也稍微了解了一點?！?br>
“老師這邊呢，幫你爭取了一下，城里有個做生意的想資助你，估計最近這幾天就要去你們村實地考察情況了?！?br>
我聽了，覺得感動極了，連忙說：“謝謝老師！我一定不會辜負你的幫助和期望的?！?br>
老師拍了拍我的肩膀說：“你是個好苗子，老師也不想耽誤你，能幫你的都幫你了，剩下的，靠你自己努力了?！?br>
“回去準備一下吧?！?br>
我抱著電腦回家，村里的人都覺得挺新奇，得知是我考試拿到的獎勵，一個個贊不絕口。
李響見了，覺得心癢癢了。
他以前就經常逃課去網吧玩，但去網吧還要花錢，鎮子距離我們村還有點遠。
如果能在家里安裝電腦的話，他就可以隨時隨地的玩他那些游戲了。
于是，他跟奶奶和嬸子說，想要我的電腦，但他不敢說是為了玩游戲，就說學習需要查閱資料。
然后，奶奶和嬸子就找上我們家，要我把電腦交出來。
嬸子說得比較客氣：“諾諾啊，你看你們家也沒安裝網線，真要了這臺電腦，每個月網費都要不少呢?！?br>
奶奶則態度霸道：“你個女娃子，要這么好的東西有什么用？李響最近成績有點退步，正好給他用，還能補補?！?br>
我笑了，向她們伸出手：“讓我把電腦給李響，可以，但是你們要花錢來買?！?br>
嬸子目瞪口呆：“啥？咱們是一家人，還用得著花錢買？”
我輕飄飄地說：“不是吧？我記得我們不是已經分家了嗎？親兄弟，明算賬，這電腦是我掙來的，又不是白撿的?！?br>
“你去城里問問，這樣一臺電腦要花多少錢？給你打個折扣就不錯了，想直接拿就過分了吧？”
最終，嬸子咬了咬牙，掏了五千塊錢，從我手上把電腦搬走了。
當天下午，她就張羅著從鎮子上請了師傅，在他們家安裝網線，把電腦挪進了李響的房間里。
我把五千塊錢交給我媽：“媽，這錢你先收著，地里的玉米馬上就要下化肥了，我知道你跟爸最近在愁花費錢?！?br>
“這五千塊，留著你們買化肥，剩下的錢，也夠咱家這幾個月的花銷了?！?br>
我媽心疼的不行，問我：“諾諾，你是不是為了我跟你爸才把電腦賣了的？那可是好東西，聽說對你成績有幫助的?！?br>
我笑了笑，說：“不是的，媽，電腦能查到的東西，我們書上差不多都有，其實在我們這個階段，還用不上這種東西的?！?br>
我媽迷惑了：“那李響他……”
我神神秘秘地問：“你不會真的以為李響要那臺電腦，是為了學習吧？”
事實上，我說的沒錯，李響壓根就沒學習，就是在用那臺電腦玩游戲。
有次，我去他家里拿東西，還聽到李響的房間里傳出游戲里打架的聲音，只是奶奶和嬸子下地干活去了，壓根不知道而已。
我跟家里說了資助人的事，雖然我不太想承人家的情，但我也想為父母減輕負擔。
就我們家這條件，想供我繼續讀大學的話，確實有點困難。
我媽愣了愣，反問：“資助人，是什么意思？能干啥的？”
我想了想，說：“就是城里的好心人做好事，出錢捐助寒門子弟讀書的，按照老師的說法，我的那位資助人似乎想承擔我在大學的學費和生活費，當然，前提是我能考上大學?！?br>
小說《實習生的反擊》試讀結束，繼續閱讀請看下面?。?！
