一家學術校對機構的研究顯示，國際學生在論文中最常見的錯誤是動詞變位錯誤、介詞使用錯誤、單詞和文章連用錯誤。對于國外留學申請來說，一點點的錯誤可能就很致命，申請過程中一定要避免的錯誤有哪些，和出國留學網小編一起來看看吧。

1月和2月是世界各地大學的申請截止日期，Proofread My Essay的研究揭示了國際申請時應該仔細檢查語法規則，以確保他們的個人陳述符合標準。

Kiran Chauhan說：“今年我們校對了超過14000份文件，其中很多是英語為第二語言（ESL）的學生。我們注意到他們的論文中有一些重復出現的寫作模式，我們很樂意幫助他們列出需要注意的事項?！?/p>

在使用校對服務的ESL學生中，有極高比例的學生犯了常見的語法錯誤。超過90%的人使用了錯誤的介詞（例如，“for”、“on”、“at”），90%的人沒有始終使用正確的動詞詞形變化作為句子的主語。此外，還有70%的人未能確保單個名詞和復數名詞的動詞變位正確，80%的人錯誤地使用了“although”、“therefore”和“whereas”等連詞。

在上大學之前就糾正自己錯用懂得常見語法錯誤，可以讓你在課程中探索自己的創意時，獲得更大的成功。

Chauhan先生解釋道：“在之前的一項研究中，我們發現ESL學生可以通過正確的校對從2：2提高到2：1，所以他們必須使用手頭上的所有工具來讓他們的努力得到回報。畢竟，ESL學生寄給我們他們的課程作業來自一個非常不同的背景，也必須要求寫出高質量的論文；把這些想法浪費在馬虎的語法上是可恥的?！?/p>

也許更重要的是，在這個階段，正確的語法是給招生老師留下深刻印象的關鍵。

倫敦瑪麗女王大學（Queen Mary University）政治學教授蒂姆?貝爾（Tim Bale）以招生導師的身份發表講話：“我們只是人類。一方面，這很糟糕，因為當我們認為人們不夠關心以確保他們不會犯錯時，我們就會生氣?！?/p>

“另一方面，我們常常會被非母語人士的出色表現所折服，他們說我們的語言比我們自己說別人的語言要好得多，所以我們可以相當寬容?！币簿褪钦f，最終，申請人將申請在英國大學攻讀學位，所以校方需要知道他們將完全能夠應付。

“個人陳述中的很多錯誤可能會讓我們擔心別人的申請態度。很明顯，我們也會看其他的東西，比如語言測試，雖然不能說個人陳述是最重要的。但對申請人最好的建議是反復檢查！”

但倫敦國王學院國際營銷團隊的一名成員對申請中的語法錯誤持更堅定的立場。他們說：“無論語法上還是事實上，個人陳述都不能有任何錯誤，這一點很重要。一篇錯誤百出的文章會給讀者一種作者無能、不專業的印象，不管他在這門課上有多精通。如果把申請人的文章與其他寫得更好的文章放在一起比較，這對申請人肯定是不利的?！?/p>

“因此，明智的做法是，申請人將個人陳述提交給幾位校對員，以確保最終稿中沒有任何明顯的錯誤?！?/p>

因此，為了最大限度地提高進入自己目標大學的機會，并在進入大學后最大限度地完成學習工作，以下是一些常見的申請錯誤點，請看：

?             將單詞 “effect” 誤用為 “affect”

?             同音錯誤（發音相同的單詞）

?             使用美國英語作為英國大學論文的校對語言

?             誤用“about”這個單詞

?             缺少或誤用撇號

?             在一個句子中多次使用“said”或“because”

?             缺少、具有不完整或不正確的學術參考資料

?             句子過于冗長

?             句法問題

?             缺少或誤用冠詞（“a”， “the”）

?             未能確保單數名詞和復數名詞與動詞一致

?             連詞使用不當（eg， “although”， “therefore”， “whereas”）

?             錯誤的介詞用法 （eg， “for”， “on”， “at” and so forth）