自我介紹：

今年是我在加拿大的第10個年頭。我本科就讀于加拿大四大藝術院校之一的NSCAD，主修珠寶設計。在大學期間，我有一年向兒童和青少年教授繪畫和珠寶制作的經驗。我的珠寶作品曾被加拿大多家美術館展出和收藏。舉辦過多次個人畫展。畢業后作品留校收藏。畫畫15年，精通素描、色彩、水彩、丙烯。

畢業后移居多倫多，在加拿大最大的珠寶公司擔任珠寶設計師。不到一年，我就晉升為高級總設計師。設計了 400 多件珠寶作品，其中許多成為暢銷書。精通3D建模、打印、渲染技術。一個偶然的機會，他再次進入藝術教育行業。曾幫助眾多學生修改作品集并給出指導意見。

1.是什么促使你決定學藝術的？

是父母從小對我的培養，也是我自己的愛好。我從4歲開始練習手風琴，并獲得過國家級獎項。從小，我最喜歡手工課。每節課后，我都會花很多時間來完善自己的作品。我認為音樂和藝術都可以治愈人的靈魂。一直想用各種藝術表現形式記錄生活中美好的瞬間和風景。這是我熱愛生活的一種方式。有一種制作自己作品的成就感。在科技發達的今天，唯有藝術讓我感到最溫暖。

2.為什么選擇你的專業？

我覺得珠寶專業是一個非常特殊的藝術專業，因為它結合了藝術史、美學、傳統技藝和現代先進的3D建模技術，是一門跨越時間的藝術。一件有意義的珠寶可以代代相傳。我認為這是一門具有傳承意義的藝術。每件首飾都充滿了這種情感。比如結婚戒指象征著這份愛的永恒，為寶寶準備的項圈和手鏈則承載著新生命的祝福。以我們的祖國為例，古代用于婚喪嫁娶的首飾的每一個小設計、小細節都充滿了寓意。 (龍鳳一對) 在今天，佩戴首飾給人帶來時尚感和自信感，為人們的生活增添色彩。

3.給想學美術的孩子的建議？

美術一定是一個日積月累的過程，量變才能達到質變。從小就要有發現美的眼睛，在生活中要多觀察、多思考，也要有天馬行空的想象。我們不應該限制自己的思想，尤其是在中國式教育體系下長大的孩子，更不要把自己鎖在條條框框里。

對于初高中準備報考藝術類院校的孩子來說，要注重基本功的練習。包括素描、涂色、素描。凡事都離不開它，只要把基本功練好，對以后的創作大有裨益。平時注意積累一些有趣的藝術點子。最好有一本速寫本，記錄所有好的想法。實現藝術技能和藝術修養的共同進步。還應該了解一些歷史上著名的藝術風格和藝術家，向他們學習。