日本碩士申請流程是怎樣的?申請日本碩士的流程和時間是怎樣的?

2023-02-10 13:00    來源:網絡        閱讀量:0

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以2022年10月入學為例,來看看日本研究生的具體申請流程

1. 2021年1-9月:背景提升,學校和專業TIMES

在過去的幾個月里,你必須深思熟慮,積極與你的父母或老師溝通,最終確定你的留學目標,并完成對你個人申請背景的評估。這段時間也是我們在積極完善后臺的時候。因此,朋友們要積極爭取語言成績,多參加科研活動、社會實踐等,豐富自己的閱歷,補充知識儲備,為以后的自選選題和寫作建議提供充足的“素材”。明確自己的專業方向,制定個人申請時間計劃和申請背景提升計劃。

2. 2021年5-8月:準備相應文件TIMES

這個時期是準備“**”的時間。有了豐富的背景和能力,接下來就是選題,選校教授,做我們留學申請的文書了。眾所周知,一般我們在申請的時候,需要一份resume,一封first letter,一份research proposal。尤其是研究計劃書,是彰顯我們研究實力的“重要文件”。許多教授通過這份文件來了解我們對研究的想法和看法。因此,準備這份文件需要很長時間。

3. 2021年9月-2022年5月:Magnetic TIMES

我們的“**”已經準備就緒,即將開始一場漫長的“拉鋸戰”,也就是我們俗稱的“磁化期”。日本特有的內諾制(大部分學校都是內諾制),所以在這段時間里,我們要積極與自己選擇的教授溝通,積極爭取獲得Professor尼諾準備稍后許愿。

4. 2022年2月-7月:準備申請材料,等待offerTIMES

日本最早的研究生申請會議2月份開始.在此期間,根據內部根據諾教授所在機構的申請要求準備申請材料,并在規定時間內郵寄,審核通過后,等待日本大學的offer。

< p> 5. 2022年6-8月:住宿材料準備時間

拿到錄取后 p從內諾學校寄宿,進入住宿材料準備階段。日本與其他國家不同。進入日本留學或工作的人,必須取得日本入國管理局頒發的在留資格證明書。所以很多學校都會代理到入國管理局辦理。我們只需要按照學校的要求準備,郵寄即可。

6. 2022年8月-9月:簽證辦理時間

拿到居留許可后,我們需要準備材料去日本大使館辦理簽證。

7. September-October 2022: 行前準備及入場TIMES

簽約后可以買機票、衣服、行李箱、書……各種買買買.然后帶上相應的材料和物品,飛向你的夢想之地~


溫馨提示:答案為網友推薦,僅供參考
第一個答案

日本的“研究生”沒有學位,有學位的稱為“僧侶”,相當于中國的碩士學位。沒有學位的“研究生”往往被視為僧侶學前班,雖然不需要入學考試,但入學前需要得到導師(教授)的批準。

1. 聯系教授的流程

如果你有親戚朋友剛好知道你要申請的導師,或者認識這個學校的其他導師,最理想的是介紹他們。沒關系不要著急,按照以下步驟進行:

(1) 上網搜索日本各個大學的網站,看看有沒有適合自己的專業。

(2)找到合適的專業后,進入該專業研究室首頁或學院教職工介紹頁面,查找教授聯系方式(Email、電話、郵寄地址等) .).

(3) 查看學校招生簡章,確認是否符合申請條件。

(4)給教授發郵件,介紹自己的專業、特長、學習、工作經歷等基本情況,并表示希望對方能夠錄取你為研究生。郵件中盡量附上相關證明材料。如果有研究成果或專業論文,最好附上原文和檢索地址。

(5) 請您在中國的教授、專業名人或高級官員為您寫一封推薦信。也可以讓相關人員提前寫好,連同申請郵件一起發給對方。推薦信可以是打印件,但必須由推薦人簽名并蓋章。

(6) 等待教授回復。

(7)當教授表示想進一步了解情況時,說明教授對你感興趣。這時應及時向教授索取通訊地址,并將各種證明文件的復印件郵寄給對方。

2.通過郵件聯系教授的技巧和申請過程中需要用到的各種證明

如果可能,與教授討論專業經驗和前景等話題。以下關鍵問題一定要適時向教授確認:

(1) 我有相當的語言能力,能與周圍的人正常交流。例如,提供日語學習時間證明、日語水平證書等。

(2)經濟狀況良好,能夠承擔在日本學習期間的所有費用。如收入證明、納稅證明、留學期間獲得的獎學金等。

(3)具有一定的專業水平。比如大學期間的成績單,發表的專業論文,研究成果,還有上面提到的推薦信。

(4)家庭穩定,身體健康,不影響來日學習。比如健康證明。

(5)明確表示畢業后將回國,為中日友好做出貢獻。

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第二個答案
后續

LZ可以參考留學志愿查詢系統,輸入你的專業等信息,就可以找到和你情況相似的學生案例,看看他們申請了哪些院校和專業.你也可以根據留學目標進行篩選,看看你的目標院校和專業有哪些背景(語言成績、學校背景、專業、GPA等)申請過,然后對比自己的情況,制定General goals and方向。

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