在中國，孩子只需要專心完成高中或大學課程，保持穩定的GPA，所有提高英語能力和準備申請材料的環節都可以在1年EF預科課程中完成。

英孚的預科是學期制。根據學生英語水平，可選時長為6月、9月、11月。每年的一月、四月、六月和九月固定上課。

基礎課程包括三個模塊：

英語能力的提高

與國內托福、雅思培訓課程不同的是，英孚的語言技能提升測試不是考量應試能力，而是聽、說、讀、寫各個方面的全面提升。

一方面，英孚的預科校區一般位于牛津、哈佛等名校毗鄰的大學城。濃厚的學術氛圍讓學生24小時沉浸在全英文環境中，自然而然地“習得”語言；

另一方面，全球50多個國家的招生策略，使得預科班的學生來自世界各地。英語是他們的第二外語。中國學生不會覺得自己是“外國人”，也不會羞于開口。

另外，國外大學的教授并不是都講標準的英式或美式口音，而是口音不同，語速也很快。在高校，很難理解。

適應學業能力

英美大學的學術體系更強調批判性思維、項目研究和論文寫作能力，而這恰恰是中國以灌輸知識為主的教育所欠缺的。很多直接申請英美大學的學生，面對一周讀完一本厚厚的參考書和寫一篇長篇論文的節奏，往往會感到無比沮喪。 EF預科課程中加入了國外高校的學習方法論，給學生一個很好的過渡期。